ゆうしろ– Author –
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カタバミ&ドクダミ&タンポポ!校庭に生える植物の分布を調べて特徴を理解しよう!【中1植物】
今回の学習で学ぶこと 学校に生えている植物の名前がわかる! 生えている場所の特徴と植物の関係は? 湿った場所に生える植物とは? 学校の植物を探そう! 春になるとたくさんの植物が芽吹くね 虫パラダイス!ムシャムシャ まぁ、確かに虫もたくさん出てくるけど... -
種子はどうやってできる?受粉後のめしべの変化!【子房と胚珠】
タネはどうやってできる? りんご美味しいっ 今日もおいしそうに食べてるね! タネさえなければ全部食べられるのに、、、 確かに食べる側にとってはタネは邪魔だけど、植物にとっては大事なものなんだ。 ところでりんごのタネってどうやってできるか知って... -
ツツジの標本をつくって花のつくりを調べよう!【合弁花類・離弁花類】
今回の学習で学ぶこと ツツジの花の分解方法がわかる! ツツジの花は合弁花類で花弁は繋がっている! 花粉はベタベタな虫媒花! いろいろな植物の観察 好き、嫌い、好き、、、 花占いしてるの? サクラでやると絶対好きになって嬉しい! 、、、それは別の... -
スケッチの書き方をマスターしてたんぽぽの観察をしよう!【中1生物】
今回の学習で学ぶこと スケッチの4つのルールがわかる! https://youtu.be/-msR7ME2Gnk Youtubeの方が音声があってわかりやすいので、動画が見れる環境の方はこちらの方がおすすめです! スケッチをする理由 スケッチといえばこんな感じ! 今の時代、写真... -
フックの法則と弾性力の秘密を”ばね”と”おもり”を使って解き明かそう!
もとにもどる力とは? 今日も大量にえさ確保!! そんなにほっぺパンパンに膨らませて痛くないの? パンパン=幸せ♪ えさを口いっぱいにほおばるとパンパンになるよね。今回は、力に注目して形の変化について学んでいきましょう! さて、たくさんほおばる... -
記録タイマー&ストロボスコープを使って物体の運動を測定しよう!
記録タイマーの使い方 「運動」ってどんなことでしょうか? 走ったり、サッカーすること! そうですね!運動といえば、体を動かすことが思い浮かびます。 しかし、理科の世界の運動は体を動かすって意味じゃなく、 「物体が時間とともに位置を変える」こと... -
【中学理科】単位って何?k(キロ)やc(センチ)の意味と単位の変換方法を学ぼう!
中学校で習う単位 中学生になって単位がたくさん出てきて難しい! そうだよね。中学校の理科はいろいろな種類の単位が出てきて、さらに計算をしないといけないもんね! 中学校の理科までで登場する主な単位をまとめるとこんな感じだね。 結構多い!! 全部... -
密度の単位と計算方法を理解して”沈む氷”の謎を解き明かそう!【中1化学】
https://youtu.be/qP5K2nqRqrk 不思議な氷 いきなりですが、この不思議な氷を見てください!! 沈んでる!? ね、不思議だよね。 さて、どうしてでしょうか? 今回の課題 氷が沈む理由はなんだろう? 普通に考えるとあり得ないから、、、トリックがあるな... -
【3分でわかる】中和滴定のイオン数の変化をグラフにしよう!【中3化学】
中和滴定のイオンを考えよう! 〈復習〉 塩酸と水酸化ナトリウムを混ぜると何ができる? 水と塩! 大正解!酸性の液体とアルカリ性の液体を混ぜて中和させると発生するんでしたね。 前回の学習では、イオンのモデル図で水ができる仕組みと水を蒸発させた時... -
中和で「塩」と「水」ができる化学反応式がスグわかる!【中3化学】
酸性×アルカリ性=? 問題 酸性の液体とアルカリ性の液体を混ぜると何性? めっちゃ強い液体! ほう、なんで? どっちも強いから合わさったらめっちゃ強い! 確かに、塩酸は強い酸性を示す液体で金属を溶かす力を持ってましたね。 水酸化ナトリウムも強い...